中国书法简史

中国书法简史

图书基本信息
出版时间:2001-5
出版社:江苏古籍出版社
作者:汤大民
页数:339
字数:280000
书名:中国书法简史
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中国书法简史
内容概要
作为一门艺术,汉字书法在中国乃至全世界,都是独一无二的。世界上有自己的文字的民族很多,但除了中华民族有汉字书法外,没有一个民族具有以本民族文字形式为载体的艺术。人们在书写过程中,都喜欢对文字加以美化,如英文的多种花体,就是美化的结果。伊斯兰文字的书写,特别讲究美化。这个民族不允许画像,清真寺里是见不到绘画之类东西的。他们只好在文字书写上做文章,哪里加一点、添一画好看,就在哪里补上。但这种美化停留在工艺性层次上,只是附加的装饰,故被称为“美术字”。超越工艺层次,而成为一门艺术,即用文字造型作为艺术语言而成为与诗、画、乐、舞等并驾齐驱的独特艺术种类的,只有汉字书法。中国有人用毛笔、宣纸书写彝文,也有人把湘西的“女书”引入书法艺术,其前景如何,姑且不谈,其根植于汉字书法却是可以肯定的。 日本有片假名书法,但说到底也还是以汉字为母体的艺术。西洋人的书法理念也来源于汉字书法。所以,海外许多书法名家都认同中国是“书法母国”。作为唯一的艺术,汉字书法没有世界可比性,它是中华民族最具独创性、最成功的审美抉择,是中华民族对人类文化史作出的伟大贡献。它是“中华独秀”。
书籍目录
前言
中华审美文化独创的辉煌

“世界唯一”的艺术

3500年的万紫千红

植根中华沃土,放歌民族心音上古篇(公元前16世纪—公元1世纪)
第一章
书法的审美基因孕育在前汉字形态中

原始图画——前汉字形态之一

陶器刻符——前汉字形态之二

远古的传说透露:造字是先民主体生命力的升华

前汉字形态孕育的书法审美基因
第二章
甲骨书法以童年艺术的天真和稚朴表达了对“神意”的虔诚

灵药“龙骨”原来是酣睡古墟的文明史册

甲骨文是成熟的文字,为传达“天命”服务

甲骨书法的审美特征和成就
第三章
青铜书法——用崇高美、夸饰美铸成永葆富贵的祈祷,也铸成了艺术的不朽

古代礼乐制度的象征物——殷周青铜器上的铭文是青铜书法的载体

从诡异劲健到凝重茂密——殷商、西周青铜书法审美之路

多元化、精细化、文饰化——东周青铜书法中兴气象

殷周青铜书法不时以其本真面目直接参与后世书法的演变和发展
第四章
统一、平衡、秩序、峻刻——察篆刻石艺术地烙印了集权大帝国的意志和“千古一帝”的永恒之梦

代青铜而兴,玉石书法从先秦动乱中走进历史

扬威海内,树石高山,万世之梦只留下了审美的记忆

简牍帛书的“隶变”,报道了书法审美自觉的破晓

云梦书简展现了秦代古隶艺术迷人的风采中古篇(公元2世纪——公元13世纪)
第五章
审美觉醒的第一阵春潮——从简帛到隶碑,好一派巨丽壮采、古朴雄茂、阔大敦厚的皇汉气派
第六章
魏晋建今体书艺大统,南帖逸秀,北碑雄遒,二王神韵传千秋
第七章
大唐书坛——开放、浪漫、鼎盛。楷法立百代典范,狂草抒万丈豪情
第八章
从山重水复到柳暗花明,宋代书人走出晋唐巨影,尚意派独领百年风骚
第九章
标榜复古,崇晋尚唐,柔美赵体风靡元代书坛
第十章
方驾唐宋,明代书事繁盛;由赵人晋,帖学之路越走越窄;待到晚明更著花,只是近黄昏
第十一章
300年清人绝唱:一场碑学帖学大论战,一次3000年书史回顾展跋附图
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评论与打分
  •     很好 对没每种书体都做了很好的诠释 历朝的书法丰富
  •     很好,很精
  •     行文枯燥了点。
  •     未出乎意料之内
  •     自看起来太漂亮了!,价格也适中。
  •     这个版本比其他的版本多了100多字,适合有一定基础的孩子练习。
  •     临的话就没必要了,终于见到啦
  •     质量也不错。物有所值。,我很少评头论足。但这本书必须提醒后来买者。包装较差、纸张较差
  •     这是我近期买的最称心如意的一本书了,之前买过《邓石如篆书》
  •     非常实用的工具书,内容很适合初学者的
  •     坚持就是胜利,价格还行
  •     女儿正在学习书法,长度小于10的得不到积分?
  •     不好意思。书很好。,这套书是个不错的选择
  •     安徽美术出版社的《书法技法讲坛》这套书真的不错,但是很有用
  •     与其他拓本不一样。,全!
  •     我觉得没有买好。,推荐购买我买到的是今年4月的版本
  •     感觉会有效果,老公非常喜欢
  •     感觉自己写字看起来像大人了,搞书法理论研究必备!
  •     值得收藏。研究汉简书法必收。,就是感觉排版不是特别如意。
  •     不错学习的字帖,对每一个汉字都有不同版的行书写法
  •     老师反映,可惜有点草书的意思
  •     很难得的手迹。可以陶冶可以欣赏,非常便于临摹。
  •     供学者练习研究!,日后定有补益。
  •     买给我的学生用的参考教材,女儿非常喜欢